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Descripción
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Este modelo, está orientado a personas convencidas de poder aplicarse a una disciplina cotidiana de estudios, así el proceso tiene lugar en distintos momentos; que se describen a continuación:

1. En principio el alumno, recibirá un Tutorial vía electrónica en el cual, se describen las características del manejo de la Plataforma Centro de Estudios Avanzados de las Américas. .

2. Una vez que el alumno esta inscrito, el Centro de Estudios Avanzados de las Américas –Universidad en Línea- le entregará su material de apoyo, que consta de una Antología con el contenido de las asignaturas que se llevarán en el cuatrimestre, una Guía General, y el Diseño Instruccional. En la Guía se definen los objetivos de la asignatura, la contribución de la asignatura en el alcance de los objetivos del Plan de Estudios, así como los temas y subtemas de la asignatura; ahí se sugieren también actividades de enseñanza-aprendizaje y es entonces cuando el alumno tiene la capacidad de iniciar el proceso. La Antología , por otro lado; habrá de clarificarle el panorama en cuanto a la presentación de lecturas adecuadas a la asignatura y que además contemplan temáticas que de una manera u otra están mencionadas o engloban cada una de las asignaturas. El Diseño Instruccional tiene la bondad de darle a conocer las actividades programadas por semana durante todo el cuatrimestre con los objetivos alcanzar. Además, el alumno no se encuentra solo, tiene a sus catedráticos y tutores con los que podrá hacer consultas y resolver dudas a través de la Plataforma del Centro de Estudios Avanzados de las Américas.

3. El alumno, deberá participar en los Foros de cada una de las asignaturas a fin de establecer vínculos de trabajo y ayuda entre los alumnos.

4. El alumno será monitoreado por sus docentes y tutores de manera semanal, para conocer así el grado de avance en la cobertura de los objetivos de cada asignatura.

5. Al tiempo que el alumno desarrolla los estudios y revisa contenidos, deberá ir formulando y elaborando un Caso Práctico o un ensayo; recurso que permitirá dejar un precedente no sólo del esfuerzo realizado por el alumno, sino también de la forma en cómo ha visualizado y adquirido la información revisada

6. El alumno deberá presentar dos evaluaciones en Línea en el cuatrimestre. Sin embargo, el Centro de Estudios Avanzados de las Américas requiere que mínimo una vez en el año se presente uno de los exámenes de manera presencial; ya sea en Línea ó bajo la figura de examen escrito y tradicional, en las instalaciones de la Institución , este recurso habrá de servir para verificar el avance y logro de los objetivos.

8. La escala de evaluación para la asignación de una calificación final será el promedio resultante entre a).- los dos exámenes parciales, b).- las tareas (en las que está considerado el Caso Práctico) y c).- la participación en foros recursos que serán evaluados por un docente facultado en la materia. Una de las finalidades de la institución, es que el examen intermedio se convierta en un filtro, para que los resultados de esta modalidad educativa a distancia sean de calidad.

     

                     
                   

     

     
     

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    México D.F. 2007.